家有特殊兒
Children with special needs
執筆者：林慧娟, Ruth Lin, LMFT
出版日： 11/2013
(之一)
瑪莉垂頭喪氣，無精打采地坐在診療椅上，很挫敗無力的分享著她正面臨的難處。她的八歲女兒，長得甜美可愛，人見人愛，但是在學習上總是讓瑪莉傷透了腦筋。打從幼稚園開始，女兒會用盡不同的方法迴避她不想要做的事，她會用要去洗手間、肚子餓、想睡覺、這裡痛、那裡痛為藉口，不坐著聽老師講故事，不坐好吃東西。那時女兒還小，瑪莉覺得這一切都是符合年齡的適當行為，即便如此，瑪莉還是去上了親職教育的課，在課程中學習如何引導小孩把心裡的話講出來，而不是隨便找藉口迴避自己不想做的事。 待女兒稍長，學校老師向瑪莉抱怨，女兒會擅自離開座位去做她覺得合理的事，如去看同學如何做作業，幫某位同學撿掉在地下的東西，聽起來是合理的理由，但卻沒有遵守老師在班上所定的規矩，也就是沒有經過允許不得擅自離開座位。不僅這樣，瑪莉也發現女兒常常閃神，問她一些已經滾瓜爛熟的問題，她會突然間不知所云。很多事情要教很多次也不見得會記得，如吃完東西要擦嘴巴、起床要穿衣服、從外面回來要馬上洗手、寫完句子要句點，這些事情已經耳提面命多次，卻仍然記不住。或是剛剛才提醒她不要做的事，她立刻就犯了，好像完全沒有聽到父母的諄諄教誨。寫作業時，會跳頁寫，作題目時也不是一題題的做，常常會省略掉一些題目，事後她會告訴母親這些題目都會做，只是當時沒看到。
最近讓瑪莉傷透腦筋的是女兒的畫畫課，她沒有辦法依樣畫葫蘆，老師要她畫的圖案，和她自己畫出來的圖案，相差甚遠，這才讓瑪莉警覺到或許女兒眼睛所看的世界和一般人不一樣，這也讓她想起女兒寫字常常左右顛倒，或許這些都有關聯；因此瑪莉決定帶女兒去看醫生，評估結果是女兒有注意力不集中的傾向，也有一些學習障礙。這些評估結果都不是瑪莉所期望的，她常常忘記女兒不像一般人，需要特別的耐心、愛心才可以學到東西。每當她教女兒功課的時候，若是講了很多次了，或是同樣的東西已經教了超過一年以上了，女兒仍舊不知所云，這時瑪莉就會很氣餒，很容易發怒，對女兒咆哮，丈夫因為這些狀況，也對瑪莉非常的不滿，常常搞得夫妻關係非常緊張，丈夫嫌瑪莉沒有愛心沒有耐心，瑪莉也埋怨丈夫沒有盡本分，讓教導孩子的責任全在她身上，全家愁雲慘霧，讓瑪莉心情常常跌到谷底，更別說還要照顧其他的孩子，或是專心工作了。這一串惱人的問題，趨使瑪莉為自己的緣故，尋求專業的幫忙。 以上的案例其實想讓讀者看到，家庭裡面有一位學習較遲緩或是特殊需要的孩子，可能會讓整個家庭彼此之間的互動關係非常的緊繃，夫妻關係有時候也是劍拔弩張，在這樣的環境下生活，身體很容易會生病，精神狀況也會不好，人際關係惡化，虐待兒童，夫妻離婚率都會相對的提高。(待續)
(之二)
上次提到瑪莉因為女兒學習上的遲緩，非常困擾，不僅親子關係出現問題，連帶的夫妻關係也陷入僵局。 其實在許多有特殊兒童的家庭裡，常常都會有一段適應時期，適應期可長可短，完全視家人的態度、孩子的需要有多大、還有彼此間的互動關係有多好來決定。 首先，父母親的態度非常的重要，如果父母可以用心觀察，早一點發現孩子異於常人的地方，就可以早期發現，早期療育。就像案例中的瑪莉，她是個負責任並且用心的母親，她可以將孩子在不同成長階段中所面對的困難，蛛絲馬跡串連起來，然後提供給專業人員來評估，這些第一手的資訊對診斷非常有幫助。特別對注意力不集中的小孩來說，如孩子過於好動，無法遵守班規，不能聽老師的指示，注意力不集中，隨便亂走動，或是做白日夢，做事情都慢半拍，許多時候一些父母親將這些行為表現視為小孩的特性，認為沒有必要大驚小怪，甚至把長久不尋常的行為視為理所當然時，很容易錯過可以及早幫助孩子的好時機。如果能像瑪莉一樣趁早向專業人員尋求諮詢或協助，可以省去走許多冤枉路，讓自己和孩子的日子都比較好過。 雖然許多時候經過專業人員評估以後，知道孩子有特殊的需要，但是這只是理性上的認知，在實際生活上，特別是情急之下，常常會忘了要用額外的愛心與耐心來對待孩子，父母容易在情緒失控後，對孩子吼叫，甚至出手打孩子，然後事後自責後悔，如果夫妻感情原本就不好，再加上對孩子的教養態度又不一致，那真是雪上加霜。 所以，在這樣的情況下，支持網路一定要非常的健全，健康的支持網絡包括： 一、有好的醫療團隊，家庭醫生，治療孩子的專科醫生，談話治療師，語言治療師，行為治療師，在有需要時，尋求這些專業人員的幫忙，讓他們來指點迷津，可以讓許多迷惘的父母親在幫助孩子上面有一個方向，有一個著力點。 二、要有可信賴的親朋好友，在需要幫助的時候可以及時伸出援手。有時在教養孩子上，感到氣餒無助，或是和配偶在管教上意見不合，這時若是可以向信任的人傾吐心中的無奈，對方又可以用心地聆聽，絕對有助於緩和心中波濤駭浪的情緒，讓自己心情恢復平靜，重新得力，再回到崗位上繼續加油努力。 三、參加社區中的互助小組，可以從有類似經驗的人中，發現原來自己並不孤單，並且從小組分享中彼此得到安慰、鼓勵或是彼此借鏡。 四、夫妻間保持良好的溝通非常的重要。不需要等特別的事情發生以後才想到要溝通，若平常就建立好溝通的管道，夫妻時常有優質的時間在一起，生活中的擔子才可以彼此分擔。有效的雙向溝通可以知道彼此想法的相異，讓原本已經很棘手的問題，經由兩人有建設性的溝通，共同找出折衷的方法。若是無法溝通，最好找信任的人或是專業人士來幫忙，這樣全家人才可以一起共度艱難，讓有特殊需要的孩子，成為家中的祝福和凝聚家人彼此關係的力量來源。
Nov 2013